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郑州实验幼儿园聚焦材料投放透视区域活动
时间:2021-08-20 00:21 点击次数:
本文摘要:各地市县业务领导人和中坚教师拍照,仔细观察教师对幼儿展开不道德,加强省内地区间学前教育教研交流,在河南大学朱细文教授的指导下,濮阳、焦作、三门峡、开封京、郑州地市县实验幼儿园构成强有力的研磨队伍,探索地区活动材料投入的适当性。2018年12月26日至27日,研磨团队业务领导人和中坚教师聚集在郑州市郑东新区实验幼儿园,开展了讨论材料投入投影区活动专题讨论。

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各地市县业务领导人和中坚教师拍照,仔细观察教师对幼儿展开不道德,加强省内地区间学前教育教研交流,在河南大学朱细文教授的指导下,濮阳、焦作、三门峡、开封京、郑州地市县实验幼儿园构成强有力的研磨队伍,探索地区活动材料投入的适当性。2018年12月26日至27日,研磨团队业务领导人和中坚教师聚集在郑州市郑东新区实验幼儿园,开展了讨论材料投入投影区活动专题讨论。

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在活动中,首先郑州市郑东新区实验幼儿园副园长李玲玲发表了欢迎语,河南大学教授朱细文开展了《学习型地区材料适应性探究》案例文学创作框架的专题共享,郑州市郑东新区实验幼儿园刘淑培先生、刘丽先生、赵丹丹先生三位先生在环绕材料任务明确提出的理论依据和实践中假设开展了共享,之后三位先生开展了地区活动的现场采访,参加活动的先生根据幼儿操作者的不道德仔细观察,识别材料的适应性,进一步检查或者进一步调整活动结束后,老师们一系列的研磨方式,不仅创造了幼儿园教育研究模式整体的想法,还增进了各园区活动的有效交流,更好地理解了幼儿的需求。今后在朱教授的指导下,希望各园之间能够维持这种热情,使幼儿园地区的活动最差!。


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